Listing 1 - 10 of 1173 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
Freiheit und Verantwortung?! Zum Jubiläumsjahr des Thesenanschlags zu Wittenberg versammelt dieses Buch 95 prägnante Thesen für unsere Zeit. Thesen zu Gesellschaft und Familie, zum Sozialwesen, zu Wissenschaft und Bildung, zu Migration, Kunst und Literatur, zur Religion – und auch zu »Freiheit und Verantwortung« heute. Martin Luther schrieb, dass der Mensch einerseits »ein freier Herr über alle Dinge und niemandem untertan « und andererseits »ein dienstbarer Knecht aller Dinge und jedermann untertan« sei. In diesem Spannungsfeld, auf heute bezogen, bewegen sich die Beiträge, die sich an die Reformation anlehnen können, aber nicht müssen.
Choose an application
Wenn man sich mit Philosophie befasst, fallen einem leicht zwei Dinge auf: einerseits die Vielfalt an Ansichten, deren Anhänger miteinander im Streit liegen, und andererseits die Plausibilität, die jede dieser Ansichten hat. Beide Tatsachen haben Philosophen immer wieder beschäftigt – die Frage, was Philosophie sei, ist schließlich selbst eine philosophische Frage. Im vorliegenden Buch wird der Versuch unternommen, den Streit nicht als Mangel zu betrachten, sondern als den Punkt zu sehen, um den die philosophische Betrachtung der Philosophie zu drehen ist, um sowohl der Plausibilität wie auch der Vielfalt der Philosophien Gerechtigkeit widerfahren zu lassen. Der Inhalt Skizze des Problems • Entfaltung des Problems • Analyse der Lage • Streit als Mangel? • Ansatz zur Auflösung des Problems • Entfaltung des Ansatzes • Schwierigkeiten mit dem Ansatz • Einsicht und Einstellung • Gerechtigkeit gegenüber den Phänomenen Die Zielgruppen · PhilosophInnen Der Autor Richard Raatzsch lehrt Philosophie an der EBS Universität für Wirtschaft und Recht in Wiesbaden.
Choose an application
Choose an application
Die Philosophie Karl Leonhard Reinholds (1757-1823) findet heute vermehrt Beachtung. Während dieser Denker lange Zeit als Popularisator Kants, als Vorläufer Fichtes oder als tatsachenphilosophischer Antipode Schellings und Hegels wahrgenommen wurde und gemeinhin im Ruf eines unsteten und unselbständigen Geistes stand, ist seit einigen Jahrzehnten eine Gegentendenz feststellbar: Reinholds Denkentfaltung wird zunehmend in ihrem gesamten Umfang sowie als eigenwilliger und innovativer Ansatz innerhalb der postkantischen Systemphilosophie zur Kenntnis genommen. Mehr und mehr wird anerkannt, dass Reinhold entscheidende Anstöße zur Entstehung des deutschen Idealismus gegeben und diese Strömung zugleich auf der Grundlage von Einsichten, die in die Richtung der Phänomenologie und Sprachphilosophie des 20. Jahrhunderts weisen, kritisiert hat. Die in diesem Band vereinigten Beiträge gehen auf die I. Internationale Reinhold-Tagung zurück, die vom 14. bis 18. März 1998 in Bad Homburg stattgefunden hat. Sie geben systematische Fragestellungen und entwicklungsgeschichtliche Kontexte aus Reinholds kantischer Phase der Elementarphilosophie, aus der Periode seiner Zusammenarbeit mit Fichte und Jacobi sowie aus seiner sprachphilosophisch orientierten Spätzeit wieder. Alles in allem spiegeln sie das gegenwärtige Bedürfnis, Reinhold zu entdecken, sein Denken und Schaffen in seinen Wandlungen und in seiner thematischen Breite aufzuarbeiten und nachzuvollziehen. Zudem sind sie repräsentativ für die aktuell bestehenden vielfältigen Zugänge zu diesem produktiven Philosophen.
Choose an application
Choose an application
Thomas Hill Green (1836-82) was one of the most influential English thinkers of his time, and he made significant contributions to the development of political liberalism. Much of his career was spent at Balliol College, Oxford: having begun as a student of Benjamin Jowett, he later acted effectively as his second-in-command at the college. Interested for his whole career in social questions, Green supported the temperance movement, the extension of the franchise, and the admission of women to university education. He became Whyte's professor of moral philosophy at Oxford in 1878, and his lectures had a lasting influence on a generation of students. Volume 3, published in 1888, contains a memoir by Nettleship, Green's pupil and editor, drawing on Green's recollections, as well as the memories of friends and family. The rest of the volume consists of essays on topics ranging from Aristotle to Christian dogma.
Choose an application
Choose an application
In a 1917 letter to Gershom Scholem, Walter Benjamin writes, "Theory is like a surging sea." This small book takes more than its title from that line--it takes that line as a point of departure in Erich Auerbach's sense, an Ansatzpunkt, as a compositional principle so that what follows can be read in its entirety as a gloss on the remainder of Benjamin's sentence: "Theory is like a surging sea, but the only thing that matters to the wave [...] is to surrender itself to its motion in such a way that it crests and breaks." That motion, in the pages to follow, takes up in its sweep two threads: it folds an episodic meditation on the negative and the problematic into a series of singular interrogations exemplary of the positive being of the problematic, the objective being of problems and questions, in a movement of implication and explication between poetry and philosophy in the tradition of what's come to be known as theory. Theory is like a surging sea because it's as part of a revolutionary tradition that it crests and breaks.
Choose an application
In a 1917 letter to Gershom Scholem, Walter Benjamin writes, "Theory is like a surging sea." This small book takes more than its title from that line--it takes that line as a point of departure in Erich Auerbach's sense, an Ansatzpunkt, as a compositional principle so that what follows can be read in its entirety as a gloss on the remainder of Benjamin's sentence: "Theory is like a surging sea, but the only thing that matters to the wave [...] is to surrender itself to its motion in such a way that it crests and breaks." That motion, in the pages to follow, takes up in its sweep two threads: it folds an episodic meditation on the negative and the problematic into a series of singular interrogations exemplary of the positive being of the problematic, the objective being of problems and questions, in a movement of implication and explication between poetry and philosophy in the tradition of what's come to be known as theory. Theory is like a surging sea because it's as part of a revolutionary tradition that it crests and breaks.
Choose an application
Listing 1 - 10 of 1173 | << page >> |
Sort by
|